辅导和科学探究项目提供

近年来，在我们的辅导和科学探究项目中，我们已经“动了几次奶酪”, 所以我们想花几分钟时间来明确一下我们现在提供的项目, 以及它们是如何工作的.

如果你像我一样，是一个视觉学习者，你可能会发现这一点 PDF格式的图 有帮助的. 如果你想要一些简单的定义，下面是独家新闻:

一般的辅导

经典的个人辅导，由预约安排. 导师通常负责两门或两门以上的课程，几乎不受教师监督. 每个导师也可能每周提供一个小时的时间，让学生停下来提问. 根据需要，可以增加更多的上门服务时间.

嵌入式辅导

一种高度灵活的模式，将一个学生与一个特定的班级配对. 嵌入式导师与课程讲师密切合作，为班级确定最佳服务. 作为讲师，您可能需要嵌入式导师参加支持的课程. 你可以在课堂上或实验中请导师帮忙, 或者他们可以提供课外个人和小组辅导的任何组合. 可以提交嵌入式辅导请求 在这里.

补充说明(SI)

SI为特定的班级提供结构化的小组学习. SI组长必须参加课程, 并计划和促进每周两到三次学习. 科学探究模式强调学生与学生之间的互动和主动学习. SI支持请求截止日期为12月11日星期五. 4，可以提交 在这里.

技术设备辅导(技术辅导)

技术导师通常会提供特定设备或技术方面的帮助, 但并不总是计算机软件. 技术导师可以单独与学生见面, 但他们也可以提供开放的实验室时间或旁听时间. 技术和设备辅导的请求可以提交 在这里.

如果你想要这里没有描述的东西, 我们也许能够修改一个现有的程序或者创造一些特别的东西, 所以不要犹豫，尽管问! 尽管我们认为你会发现这些表格很容易使用, 我们也接受所有这些服务的请求，通过电子邮件发送到 ejanssen1@tif2005.com. 我们很乐意通过电子邮件或551-6047回答您的问题或疑虑.